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Le blog 53 : Idee53

Grottes de Han

Han sur Lesse

Dans le train pour HAN sur Lesse, une ambiance folâtre bat l'air.

Là, délaissant le paysage urbain puis rural, nous partons vers un nouveau monde, monde où la nature est " Reine ".
Au fur et à mesure que nous nous y enfonçons, l'émerveillement de la nature à l'état brut nous gagne, l'avidité de faire un pas de plus se lit sur nos visages apaisés, l'air serein nous emplit de bonheur.
Le calme, le silence nous envahissent.

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Le très sérieux CEF s'inquiète

Le 26 septembre 2003, le Conseil de l'Education et de la Formation (CEF) ouvrait ses travaux pour une journée autour du thème « formation en Europe et mode de concertation ».

Le très sérieux CEF y exprimait son inquiétude face à l'avenir de l'éducation et de la formation en Europe. Est-ce que le seul objectif poursuivi est l'adéquation de ce secteur à la sphère économique ? Est-ce que l'enseignement et la formation doivent être vus comme instruments du développement économique ? Est-ce que la personne doit être considérée comme un moyen ou comme un but ?

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Ceci n'est pas une lapalissade

L'Insertion socio-professionnelle (ISP) n'est pas que professionnelle. Il y a également une dimension sociale et culturelle. 

Voilà, une lapalissade qui, aujourd'hui, n'est pas si évidente : quand on décrit les activités socio-culturelles de IDÉE53 ou du SIRÉAS; *quand on lit les objectifs formulés par d'autres opérateurs en matière d'éducation permanente;  et quand cela est mis en rapport avec les moyens octroyés et avec les perspectives Européennes actuelles.

Ceci sucite un appel au débat et à la concertation entre différents secteurs du mouvement associatif, une réflexion sur le sens que l'on veut donner à la formation, une volonté de faire mieux, la crainte de devoir se limiter à des objectifs quantifiables et reliés strictement à la sphère économique ou à l'emploi.

S'attarder aux activités socio-culturelles développées dans une formation professionnelle, c'est un peu tout ça.

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